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Côte d’Ivoire: Recrutement des Enseignants-chercheurs, Assistants, 1874 candidatures pour 364 places disponibles

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Le concours de recrutement des Enseignants-chercheurs, Assistants Rechercher Assistants a été lancé depuis le 28 juillet 2017.

Le Président de la Conférence des Présidents des Universités Publiques de Côte d’Ivoire, le Professeur Lazare Poamé, Président de l’Université Alassane Ouattara, a donné l’information à la presse ce week-end à Bouaké.

Il a annoncé que 1874 candidatures Rechercher 1874 candidatures ont été enregistrées pour 364 Rechercher 364 places disponibles.

«Les Universités ont pu enregistrer de nombreux dossiers de candidatures, plus exactement mille six cent dix-sept (1617), sans compter ceux déposés dans les grandes Écoles publiques.

En incluant les grandes Écoles, nous avons un total de mille huit cent soixante-quatorze (1874) dossiers. Le nombre d’Enseignants-chercheurs à recruter est fonction des postes budgétaires offerts par l’État. Ainsi, pour 2017, ce sont quatre cent quinze (415) enseignants qui seront recrutés pour l’ensemble des Universités et grandes Écoles publiques. Ce nombre prend en compte les cinquante et un (51) postes déjà pourvus à l’issue des Concours organisés par l’Université de Man et l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire. Pour cette session, il ne reste donc que trois cent soixante-quatre (364) postes,» a déclaré le conférencier.

Il a précisé que la procédure de recrutement dans les Universités débute par le dépôt des dossiers de candidatures et l’une des pièces maitresses est le Doctorat ou un diplôme équivalent, dans une ou plusieurs Universités s’il le désire.

«La deuxième phase est celle de l’analyse des dossiers du point de vue de leur recevabilité.
Après cette phase, la troisième débute avec la transmission des listes définitives des candidats à la Direction des Ressources Humaines du MESRS. Les candidats dont les dossiers ont été jugés recevables reçoivent alors, par voie électronique, une notification individuelle ainsi que les informations relatives à l’épreuve qui les attend. Quant à la quatrième phase, elle concerne l’entretien au cours duquel les candidats sont évalués sur la base de leurs compétences et de leurs performances scientifiques, pédagogiques et éthicologiques. L’évaluation porte également sur les comportements des candidats, leurs connaissances de l’Université pour laquelle ils postulent, de la déontologie de la Fonction publique, du Code d’éthique et de déontologie du CAMES, Instance qui assure la promotion des Enseignants-Chercheurs et des Chercheurs au niveau supranational, interafricain.
L’évaluation est faite par un jury pluridisciplinaire constitué par le Président de l’Université. Les membres du jury doivent être des enseignants de rang magistral. Le Président peut faire appel à des compétences extérieures. Les candidats retenus sont classés par ordre de mérite et par spécialité. La liste est ensuite transmise à la Commission Nationale de Recrutement Rechercher Recrutement des Enseignants du Supérieur,» a expliqué le Professeur Lazare Poamé.

Il a rassuré les candidats que cette année, comme à la session précédente, l’entretien sera organisé par chaque Université à travers un calendrier conçu dans le cadre de la Conférence des Présidents des Universités publiques.

«Ce calendrier est conçu de telle sorte que l’on puisse permettre à un candidat de présenter le Concours dans deux Universités, » a-t-il ajouté.

Le Président de la Conférence des Présidents des Universités Publiques de Côte d’Ivoire a indiqué qu’une méthodologie rigoureuse et transparente a été adoptée cette année.
Selon lui, « ce recrutement est fondé sur un triptyque mondialement valorisé et socialement désiré : le scientifique, le pédagogique et l’éthique.

«En effet, la sélection s’effectue sur la base de la valeur scientifique des titres et travaux des candidats (Thèses de Doctorat, publications scientifiques annexes…) et de leurs connaissances de l’Institution qu’ils souhaitent intégrer. Leurs projets pédagogiques ou scientifiques pour l’Université seront également pris en compte dans la mesure où ils permettent d’apprécier leur intérêt pour l’Institution et leur capacité à l’aider dans son rôle de moteur de développement. La sélection tiendra compte du comportement des candidats, qui se profilera à travers leur prestation, et de leurs connaissances de la déontologie de la Fonction Publique et du CAMES,» a soutenu le Président.

Selon les explications du Professeur Lazare Poamé, les candidats sont notés sur 20 puis classés par ordre de mérite par les membres des différents jurys.

Ils sont ensuite reclassés selon les axes prioritaires de l’Institution et le nombre de postes budgétaires disponibles.

koaci.com

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