Madame Kandia CAMARA, à la triennale 2017 de l’ADEA  à DAKAR : « l’école seule ne suffira pas pour éradiquer l’analphabétisme »

Madame Kandia CAMARA, à la triennale 2017 de l’ADEA  à DAKAR : « l’école seule ne suffira pas pour éradiquer l’analphabétisme »

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Madame Kandia CAMARA, Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle a soutenu à la tribune de la triennale 2017 de l’Association pour le Développement de l’Education en Afrique (ADEA), qui se tient du 14 au 17 mars à Dakar  que le combat contre l’analphabétisme ne peut pas se gagner qu’à l’école. « Il convient de rappeler qu’en Côte d’Ivoire comme dans de nombreux pays, nous avons acquis la conscience que, pour éradiquer l’analphabétisme et élever en conséquence le niveau d’instruction de nos populations, l’école seule ne suffira pas et ce, malgré les efforts financiers colossaux consentis », a-t-elle déclaré en référence au modèle ivoirien qui offre des opportunités d’alphabétisation dans les marchés, les gares routières, etc. A cet effet, elle a appelé ses pairs à tout mettre en œuvre afin de créer une Alliance nationale pour l’alphabétisation dans leur pays dans les prochains mois.

Le thème de la Triennale 2017 est : « Revitaliser l’Education dans la perspective du Programme Universel 2030 et de l’Agenda 2063 pour l’Afrique ». Les sous-thèmes sont : La mise en œuvre de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie pour le développement durable ; la promotion de la science, des mathématiques et des TIC; la mise en œuvre de l’éducation pour la renaissance culturelle africaine et les idéaux panafricains; et la promotion de la paix et de la citoyenneté mondiale à travers l’éducation. La rencontre, d’une importance capitale pour le continent, s’est ouverte sous le haut patronage de Son Excellence Monsieur Macky Sall, Président de la République du Sénégal, et Président du Comité des dix chefs d’État africains champions sur l’Education, les Sciences et la Technologie. D’où le plaidoyer de la première responsable de l’école ivoirienne en vue d’une stratégie tous azimuts pour éradiquer l’analphabétisme. « Il apparaît dès lors nécessaire, pour prendre en compte tous les aspects de l’éducation formelle et non formelle, le monde du travail, l’alphabétisation des adultes, de créer un autre système de formation à côté ou en complément de l’école conventionnelle en vue d’un développement humain durable. En d’autres termes, l’alphabétisation et la formation de la population active sont la voie qui engage les populations dans un processus de renforcement continu de leurs capacités de production et de leurs attitudes citoyennes, et par ricochet, de leurs performances et de leur bien-être ».

De l’avis des organisateurs, la Triennale de l’ADEA (ancienne Biennale) est l’un des événements internationaux majeurs de l’éducation et de la formation en Afrique, tant par le contenu de ses discussions que par la qualité de ses travaux analytiques et du niveau élevé des participants invités. Elle réunit des Chefs d’État, un grand nombre de Ministres Africains de l’Éducation et de la Formation (et des ministres chargés d’autres secteurs comme la Jeunesse, le Travail et les PME), des représentants des agences de coopération pour le développement soutenant l’éducation en Afrique, des praticiens et des chercheurs. Les représentants de la société civile et du secteur privé, des jeunes ainsi que d’autres parties prenantes telle la diaspora sont également invités.

Said Dosso

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